Un questionnaire en début de chapitre peut être utile pour se faire une idée des représentations qu’ont les élèves des notions de hasard, d’aléatoire ...

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Expérimentation à l’aide pièces et simulation informatique en classe de 3ème.

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Une des possibilités pour un joueur de sortir de prison, est de faire un double. Quelle est la probabilité de réaliser un double en lançant 2 dés ?
En pièces jointes :
un exemple de fiche élève : Monopoly_eleve.pdf
une fiche professeur : Monopoly_prof.pdf
un fichier Calc (Monopoly.ods) et un fichier Excel (Monopoly.xls) permettant d’orienter les élèves

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